KLASIFIKASI

  1.      Pengelompokan makhluk hidup berdasarkan persamaan ciri disebut ….

a.       taksonomi      

b.      tata nama ganda

c.       sistematika 

d.      takson

  2.      Berdasarkan sistem tata nama ganda, cara penulisan yang benar untuk nama jenis kelapa adalah ….

a.       Cocos nucifera L    

b.      Cocos nucifera L

c.       Cocos Nucifera L   

d.      Cocos Nucifera L

  3.      Urutan tingkat takson dari yang tertinggi sampai terendah adalah ….

a.       kingdom – fi lum/devisi – kelas – ordo – genus – famili – spesies

b.      kingdom – fi lum/devisi – kelas – ordo – famili – genus – spesies

c.       kingdom – fi lum/devisi – ordo – famili – kelas – genus – spesies

d.      kingdom – fi lum/devisi – ordo – kelas – famili – genus – spesies

  4.      Pernyataan di bawah ini yang benar adalah ….

a.       semakin sedikit perbedaan ciri, semakin jauh kekerabatannya

b.      semakin sedikit persamaan ciri, semakin dekat kekerabatannya

c.       semakin banyak persamaan ciri, semakin jauh kekerabatannya

d.      semakin banyak persamaan ciri, semakin dekat kekerabatannya

  5.      Nama ilmiah kentang adalah Solanum tuberosum dan nama ilmiah leuca (sering digu- nakan untuk lalap) adalah Solanum nigrum. Kedua tumbuhan ini ….

a.       spesiesnya sama, genusnya berbeda

b.      genusnya sama, spesiesnya berbeda

c.       familinya sama, genus berbeda

d.      berbeda spesies maupun genusnya

  6.      Ilmuwan yang mengembangkan sistem klasifi kasi lima kingdom adalah ....

a.       Robert Hooke         

b.      Charles Darwin

c.       Carolus Linnaeus   

d.      Robert Whittaker

  7.      Monera disebut juga kelompok makhluk hidup ….

a.       prokariotik  

b.      uniseluler

c.       eukariotik   

d.       autotrof

8.      Bacillus anthracis adalah penyebab penyakit antraks pada hewan ternak. Ditinjau dari namanya, kita dapat memastikan bakteri tersebut berbentuk ….

a.       bulat           

b.      koma

c.       batang       

d.      spiral

  9.      Cyanobacteria berbeda dengan Alga lainnya, sehingga tergolong dalam Monera. Salah satu ciri khas tersebut adalah ….

a.       prokariotik  

b.      uniseluler

c.       berklorofi l 

d.      membelah diri

  10.  Protozoa yang bergerak dengan pseudopodia, digolongkan dalam kelas ….

a.       Rhizopoda  

b.      Flagellata

c.       Ciliata         

d.      Sporozoa

11.  Penyebab penyakit malaria adalah ….

a.       Balantidium          

b.      Entamoeba

c.       Trypanosoma          

d.      Trypanosoma

12.  Agar-agar dapat dibuat dari ekstrak ganggang genus ….

a.       Euchema     

b.      Oedogonium

c.       Chlorella     

d.      Fucus

13.  Jamur yang sering digunakan untuk pembuatan tempe adalah ….

a.       Sacharomyces cereviceae   

b.      Neurospora crassa

c.       Penicillium notatum     

d.      Rhyzophus oryzae

14.  Bagian dari jamur yang berfungsi untuk menyerap sari makanan adalah ….

a.       askus           

b.      askokarp

c.       basidia       

d.      rizoid

15.  Generasi gametofi t pada tanaman paku-pakuan adalah ….

a.       tumbuhan paku dewasa

b.      protalium

c.       protonema

d.      sporangium

16.  Tumbuhan biji dibedakan menjadi 2 subdivisi, yaitu tumbuhan biji terbuka (Gymno- spermae) dan tumbuhan biji tertutup (Angiospermae). Di bawah ini yang merupakan ciri khas tumbuhan biji tertutup adalah ….

a.       a.biji tumbuh pada permukaan dasar bunga

b.      b.bakal biji diselubungi bakal buah

c.       c.Alat kelamin bunga disebut strobilus

d.      d.Akarnya berupa akar tunggang dan batang bercabang

17.  Di bawah ini merupakan contoh kelas dari subdevisi Gymnospermae, kecuali ….

a.       Pinaceae      

b.      Gnetinae

c.       Cycadinae   

d.      Coniferae

18.  Ciri Arthropoda adalah sebagai berikut.

1)      1.kaki jalan berjumlah lima pasang

2)      2.antena dua pasang

3)      3.eksoskeleton tersusun dari zat kitin

4)      4.bernapas dengan insang

5)      5.tubuh terdiri dari sefalothorax dan abdomen Hewan tersebut termasuk kelas ….

a.       Insecta         

b.      Myriapoda

c.       Crustacea    

d.      Arachnoidea

19.  Contoh hewan yang menyusui tetapi berkembang biak dengan bertelur adalah ….

a.       platipus        

b.      ikan paus

c.       kangguru  

d.      ikan pesut

20.  Gajah termasuk hewan yang dilindungi. Perlindungan terhadap spesies gajah karena ….

a.       kemampuan reproduksinya rendah

b.      termasuk hewan yang sulit beradaptasi

c.       banyak diburu manusia

d.      sulit berkembang biak

Pendidikan Cerdas, Aman dan Menyenangkan

Tujuan pendidikan nasional  salah satunya adalah mencerdaskan kehidupan bangsa. Bangsa yang cerdas adalah bangsa yang tidak mudah dibodohi oleh bangsa lain. Jika masyarakatnya ingin maju dan berkembang , maka pendidikannya harus ditingkatkan sehingga masyarakatnya bisa menjadi lebih pandai  dan berakal.

Belajar mengajar adalah suatu proses yang rumit karena tidak sekedar menerima informasi dari guru, tetapi melibatkan berbagai kegiatan maupun tindakan  yang harus dilakukan, terutama bila diinginkan hasil belajar yang baik. Pendekatan dalam belajar mengajar pada dasarnya melakukan proses belajar mengajar yang menekankan  pentingnya belajar melalui proses untuk memperoleh pemahaman .

Peningkatan mutu pendidikan sebenarnya tidak terlepas dari pendekatan dalam proses belajar mengajar karena baik tidaknya hasil belajar dapat dilihat dari mutu lulusan , dari produknya atau proses belajar mengajar dikatakan berhasil apabila masukan merata, menghasilkan banyak lulusan dan bermutu tinggi yang sesuai dengan kebutuhan masyarakat serta yang memadai.

Pemerintah sekarang ini menerapkan pendidikan dengan kurikulum 2013, tidak terlepas dari itu pendekatan kontekstual yang diharapkan agar anaknya bisa mempelajari secara langsung pada lingkungannya. Sebenarnya agak sulit untuk pertama kali mengajar dengan kurikulum baru ini , tetapi kalau sudah terbiasa, maka akan mudah menerapkannya. Anak tidak diminta untuk menghafal dan menerima informasi dari guru saja, tetapi anak dianjak langsung dalam proses pembelajaran di lingkungan  sekolah dengan mengamati alam sekitar.

Di Kota Bontang sekarang ini pemerintah peduli terhadap pendidikan yaitu dengan menanamkan konsep pendidikan yang maksimal untuk masyarakatnya . Banyak penghargaan yang diberikan kepada guru, anak dan masyarakat lain yang memiliki kemampuan untuk unjuk prestasi di sekolahnya. Sudah banyak guru , siswa yang prestasinya sampai ke tingkat Nasional. Akhir-akhir ini guru kita atas nama Perma Bakti menjadi guru Prestasi Tingkat Nasional tahun 2014. Sebelumnya ada guru dan kepala sekolah yang mengikuti lomba guru prestai tingkat Nasional antara lain Rakim (Kasek SMA YPK), Suyoto (Kasek SD-2 YPK dan Supriyanto (Guru SMA YPK) , yang ketiganya diberi kesempatan untuk studi tour ke luar negeri antara lain Finlandia, Korea dan Tiongkok yang semuanya itu di biayai oleh pemkot Bontang. Itulah gambaran mengapa pemkot Bontang mendahulukan Pendidikannya di Kota ini.

Marilah kita wujudkan Pendidikan  melalui lomba Blog dalam rangka "EXPO BEEX 2014" .

Otobiografi 3

Perjalanan menuju Bulungan membutuhkan waktu 4 jam. Waktu itu kita berangkat pukul 14.00 naik kapal ferry sampai di Bulungan pukul 18.00. Sesampai Bulungan saya kira sudah di tempat tinggal kakak saya, ternyata masih menginap di rumah kerabatnya. Terasa lelah badan saya, habis terombang ambing oleh kapal ternyata masih ada perjalanan yang harus kita lalui yaitu melalui aliran sungai yang sangat sepi. Esok paginya saya berjalan-jalan di tepi kota Tanjung Selor , memang indah melihat pemandangan sungai yang banyak sekali aktivitas penduduk disana. Ketinting (perahu kecil) kesana kemari ada yang menyebrang, mendayung, dan sebagainya.

Otobiografi 2

Setelah lulus SMP tidak melanjutkan sekolah karena tidak ada biaya, hasil dari beasiswa cuma sampai tingkat SMP saja. Kemudian saya hanya bisa membantu orang tua berkelana di hutan untuk mencari sepikul kayu kering dan dijual ke kota/desa yang dibutuhkan oleh penjual nasi di warung. Sepulang dari hutan saya meneruskan kegiatan dengan membantu bulik yang jualan gabah, yaitu mengantar , mengangkut, menjemur dan membersihkan dsb...

Kalau malamnya saya gunakan untuk ke masjid mengaji belajar Al-Quran dan berdoa untuk memohon kepada Allah agar saya bisa melanjutkan sekolah lagi. Tidak sekolah di SMA bukan berarti harus berhenti belajar. Saya berusaha untuk belajar di Masjid, tidur pun jarang sekali di rumah, selalu di masjid pergi sore pulang pagi. Itu saya alami selama kurang lebih satu tahun. 

Mendekati tahun ajaran baru saya mengharapkan ada seorang kakak yang menjadi guru di Kalimantan tepatnya Bulungan .Kakak saya yang pertama memang tidak pernah bertemu, karena dia di ajak paman di Banyuwangi sebab Paman saya tidak memiliki anak , jadi dia diangkat sebagai anak dan disekolahkan di Banyuwangi sampai jenjang SPG. Selama di Banyuwangi saya baru bertemu dengan kaka sulung setelah lulus SMP. Dia pergi merantau ke Samarinda untuk mencari nafkah dan honor di salah satu Sekolah Dasar di Samarinda, kemudian mendaftarkan PNS sebagai guru Sekolah Dasar dan diterima menjadi guru SD Inpres No. 010 di daerah Transmigrasi UPT IV Tanjung Palas Utara , Kabupaten Bulungan.

Mendekati tahun ajaran baru awal Juni 1988, saya mendapat informasi bahwa kakak akan datang dari Kalimantan untuk mengajak saya di sekolahkan di Kalimantan. Betapa senangnya saya bertemu kakak sulung yang sudah lama saya tunggu hampir selama 25 tahun baru ketemu. saya diajak ke Banyuwangi ketika itu, dan tinggal di rumah Paman saya. Paman saya seorang Lurah di Desa Kebondalem Tanjung Rejo RT 29 Banyuwangi. Selama 15 hari saya tinggal di Banyuwangi bersama kakak dan sambil menunggu pembelian tiket kapal laut. Pada tanggal 20 Juni 1988 saya pergi ke Surabaya dan sampai di Surabaya ternyata kapal yang akan dinaiki tak kunjung datang. Seingat saya tiket yang dibeli adalah Kapal Laut Kerinci yang menuju Tarakan dengan harga tiket Rp 44.000,-. Apa yang terjadi ternyata kapalnya sudah berangkat dan ketinggalan, karena kena calo pelabuhan. Terpaksa saya menginap di transisto Surabaya selama semalam. Merasa sedih karena saya bersama lima orang temen dari Banyuwangi juga ada yang lulus SPG tiga orang dan SMA satu norang dan saya lulus SMP sendiri. 

Besoknya saya mendapatkan kapal dagang yang diis oleh 100 orang penumpang menuju ke Tarakan, selama tujuh hari tujuh malam. 

Namanya saja naik kapal dan bisa terombang ambing di tengah lautan.....

Masya Allah ternyata benar di Laut yang nama "masa lembu" kami terombang ambing ombak yang tingginya sekitar 2 meter, mulai dari sore hingga tengah malam. Jika ombak yang menghantam kapal tadi sebanyak sepuluh kali mungkin sudah terguling kapalnya dan bisa tenggelam , karena ombaknya sangat kuat, dan saya sudah dimakan sama ikan Hiu, untungnya "Tuhan hanya memberi cobaan dengan menggoncang sebanyak 7 kali"  jadi kami selamat sampai tempat tujuan. baru kali itu saya muntah-muntah di dalam kapal, namanya baru sekali naik kapal laut.

Sampai di tarakan sekitar jam sepuluh pagi kapal bersandar di dermaga, dan langsung menuju ke kapal kecil menuju Bulungan. Perkiraan saya sudah sampai di tempat ternyata masih 4 jam lagi naik kapal kecil. 

Nex on....